Lektion om ekosystem, biologisk mångfald och invasiva arter

Årskurs: 4 - 6 

Invasia arter ses som ett av de största hoten mot biologisk mångfald. Spridningen av främmande arter in i landet har ökat på grund av växande handel och ökat resande. När arterna väl är här sker spridning inom landet via transporter, från trädgårdar och genom olika verksamheter som hanterar växter och djur.

Lektionen ska bidra till att eleverna ut­vecklar kunskaper om naturen och att de får bekanta sig med några av biologins begrepp och förklaringsmodeller för att bättre förstå biologiska samband. Invasiva arter blir en utgångspunkt för att behandla begrepp som; biologisk mångfald, ekosystem, näringskedja, anpassningar samt igenkänning av en handfull invasiva arter. 

Centralt innehåll, biologi
Natur och miljö

• Vad liv är och hur livets utveckling kan förklaras med evolutionsteorin. Bio­logisk mångfald och organismers anpassningar till miljön.
• Näringskedjor och kretslopp i närmiljön. Djurs, växters och svampars sam­spel med varandra och hur några miljöfaktorer påverkar dem. Fotosyntes och cellandning.
• Hur djur, växter och svampar kan identifieras och grupperas på ett syste­ma­tiskt sätt, samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Människans beroende av och påverkan på naturen med koppling till natur­bruk, hållbar utveckling och ekosystemtjänster. Naturen som resurs och vårt ansvar när vi nyttjar den.
  
  

Tidsåtgång
30 alt. 60 minuter.

Plats
Naturum/klassrum.

Upplägg

30 min
Visning av Power Point med bilder. Vad är invasiva arter? Hur påverkar de naturen och människan? Vad blir konsekvenserna? Hur kan de bekämpas?

Eventuellt tillägg:

30 min
Alt.1. Upptäck invasiva arter i närområdet. Om årstiden tillåter tar vi promenad i närområdet och letar efter invasiva arter.
Alt. 2. Eleverna får gruppvis i uppdrag att på internet söka upp och välja en invasiv art. De får sedan berätta kort om vilken art de valde och svara på hur/varför den kom till sverige samt vilka problem den orsakar. 

Bokning
Skicka ett mejl med förslag på dag, tid, årskurs och ungefärligt antal elever till:
frida.solli@vastervik.se
Telefon: 073-954 89 90

Strandstädarlabbet

KOSTNADSFRITT

Strandstädarlabbet är ett program framtaget utifrån Agenda 2030 och Lgr 22 Konceptet bygger på att öka medvetenheten om hur djur och växter påverkas av nedskräpning, var skräpet kommer från, naturresurser, sortering och nedbrytningstider.

Detta kommer att hända
Aktiviteten hålls på Lucerna, Västervik. Frida från naturum Västervik möter upp precis till vänster efter bron över till Lucerna. Platsen har valts för att det är ett bra exempel på hur det kan se ut när skräp från havet samlats i en vik.

Vi letar efter skräp och pratar om vad vi hittar. Vi genomför också en skräptipsrunda om så önskas.

Kontakt
Bokning och frågor
Frida: frida@naturumvastervik.se
073-954 89 90

Besök på naturum

Vi erbjuder olika upplägg. Allt från landskapets utveckling till Östersjöns ekosystem. Hör gärna av er om ni har egna idéer eller specifika önskemål. Era synpunkter är otroligt värdefulla för oss – tillsammans kan vi utveckla naturum till en ännu bättre läromiljö för alla.

När: Måndag-fredag
Tid: 9-16
Kostnad: Gratis
Boka ert besök!

Kontakt
Frida Solli Hållbarhetspedagog
frida@naturumvastervik.se

0490 - 21177